Proyecto Educativo Institucional
Saber Convivir
Formamos ciudadanos conscientes, con principios sólidos y compromiso social. Educamos para vivir con respeto, empatía y responsabilidad.
Pensamiento Científico
Desarrollamos el razonamiento desde las ciencias exactas y naturales, con aplicación real y enfoque práctico para la vida.
Competencias Lingüísticas
El lenguaje como herramienta para comprender el mundo. Fortalecemos el bilingüismo con propósito académico y proyección internacional.
Habilidades para la Vida
Impulsamos la comunicación, la autogestión, la investigación y el pensamiento crítico como bases del liderazgo personal.
Mentalidad Internacional
Construimos una visión global. Creamos lazos con el mundo y formamos estudiantes preparados para escenarios internacionales.
Formación Integral
Promovemos equilibrio, autonomía y desarrollo espiritual, cultural y humano. Educamos carácter, no solo conocimiento.
Desde las Directivas
Bienvenidos al Liceo Hypatia. Somos una comunidad de aprendizaje que inspira y forma seres humanos integrales y críticos, que construyen su proyecto de vida como ciudadanos del mundo, siendo conscientes del impacto que generan en la trasformación de su entorno.
Los invitamos a ser parte de este proyecto educativo que pretende ser reconocido por su modelo de educación vanguardista en la formación de seres integrales, competentes e integrados en su entorno y en la realidad que los rodea.
En el Liceo Hypatia creemos en los siguientes valores:
- Autonomía.
- Integridad y dignidad.
- Responsabilidad
Las máximas por las que nos regimos son:
- Encontramos sentido a lo que hacemos y con quien lo hacemos.
- La suma de individuos genera la comunidad que queremos.
- Reconocemos la diferencia entre el ser (permanente) y el estar (transitorio).
- Promovemos a los padres como los primeros formadores de sus hijos y a los hijos como facilitadores de la integración de sus padres a un mundo en permanente cambio.
- Enseñamos a pensar e indagar mediante preguntas esenciales.
- Reconocemos el valor del error y de las equivocaciones como fuente de experiencias de gran importancia en el aprendizaje.
- Prima la reflexión sobre la sanción.
- De la estabilidad emocional de cada integrante de la comunidad depende que cada niño se potencie al máximo.
- Creemos en la coherencia entre lo que pensamos, sentimos y decidimos para actuar con calidad.
- Vinculamos el componente socio – emocional en la planeación de las prácticas de aula.
- La evaluación es vista como una oportunidad de aprendizaje, por esa razón, es imprescindible la retroalimentación oportuna y efectiva.
La Pedagogía en el Liceo Hypatia
PEDAGOGÍA EN HYPATIA
“La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida misma.”
John Dewey
El Proyecto Educativo Institucional del Liceo Hypatia responde a las necesidades y expectativas de un mundo globalizado que requiere de la formación de seres integrales capaces de hacer frente a los retos de la comunicación, la ciencia y la tecnología para generar de manera ética, crítica y creativa los cambios que contribuyan a un mundo sostenible. Es por ello que partimos de la premisa “Educar con calidad para la cultura de la autogestión y las habilidades del siglo XXI” y extendemos nuestra propuesta pedagógica a niños, niñas y jóvenes de la localidad de Suba en el Distrito Capital.
Concebimos la educación como un continuo construir. Esto implica que el ámbito académico es un permanente escenario, favorable para la generación de procesos y habilidades que consolidan el aprendizaje y garantizan la humanización y la socialización entre sujetos reconocidos como libres, autónomos y responsables. Si la educación, además de informar y formar, no transforma, queda reducida a una propuesta rodeada de buenas intenciones.
El Liceo Hypatia funda su paradigma educativo desde la teoría del constructivismo con un enfoque sociocrítico basado en la Pedagogía de la pregunta de Paulo Freire, que busca desde la autonomía el cuestionar, indagar y potenciar la contradicción y el conflicto, con el fin de fomentar la resolución de problemas. Además, de asumir una postura crítica de la sociedad en ámbitos de aprendizajes significativos que garanticen la comprensión a partir de los conocimientos previos de las niñas, niños y jóvenes, así como de sus necesidades requeridas. Creemos en un modelo educativo basado en la responsabilidad, para formar jóvenes dueños de su porvenir que lleven a cabo sus proyectos y aspiraciones.
Nuestro PEI apuesta por continuar con la tarea de crear generaciones ávidas de conocimiento, con énfasis en las matemáticas, el lenguaje y las lenguas extranjeras, las ciencias y la tecnología, transitando siempre por el camino de la excelencia y la innovación para marcar la diferencia y principalmente, garantizar la igualdad de oportunidades. Para lograrlo, se trabajará desde una visión curricular internacional, integradora, fundamentada, inclusiva y transparente, con objetivos y habilidades transversales claras a través de la investigación y la acción. La educación que pondera los procesos por encima de los resultados respeta las etapas de desarrollo, ciclos vitales y órdenes culturales; por ende, su intención es concretamente el bien de los sujetos y de las comunidades en las que el beneficiado se desempeña.
Entendemos la educación como forma de vida que posibilita el espacio para la reflexión, el crecimiento social y cultural, la participación política, la madurez afectiva y emocional, así como el fortalecimiento espiritual en un claro sentido de vida, que permita anhelar la trascendencia y valorar una gran variedad de posibles soluciones para cada situación. Quien se educa en el Liceo Hypatia ha de ser un sujeto que toma las riendas de su propia vida, que gestiona su actuar, que toma decisiones desde la libertad y aprende de sus errores.
Las matemáticas
- Promueven la formación de la persona, tomando como punto de partida sus interés y motivaciones.
- Crean un ambiente propicio donde los estudiantes desarrollen su razonamiento lógico y alcancen aprendizajes imprescindibles para establecer relaciones significativas entre matemáticas, tecnología, sociedad y cultura.
Educación Musical
- Favorece el desarrollo integral de los estudiantes, creando vínculos con otras áreas del conocimiento.
- Profundiza, contextualiza y da amplitud al aprendizaje instrumental.
Lengua Castellana
- Crea un ambiente oportuno para el desarrollo de la personalidad y conocimiento consciente de la condición humana en un mundo globalizado.
- Promueve el desarrollo de habilidades comunicativas básicas para la comprensión del idioma y del contexto: la escritura, lectura, escucha y habla.
